她是我所教的班级中的一个女孩子，她从小失往母爱，父亲在外地打工，一年只回家一、两次，每次回家，都是匆匆离往，所以家庭教育的重任就落在她的爷爷身上。她天天往上学，爷爷最爱叮嘱的那一句话就是：班级里的同学就是你的兄弟姐妹，同学间假如发生了矛盾，一定要学会谦让，她很懂事，她经常把爷爷的叮嘱落实到实际行动中，所以同学们都很喜欢她，每次队干部***选举，她的票数总在班级中名列前茅，可是，即便如此，她也愿意把名额让给队干部工作能力比自己强的同学，在她看来，只要能为同学们服务就可以了，她觉得当大队干部、中队干部或者小队干部都一样。从她的身上，我看到了中国孩子的美德——谦让。同学们常用欣赏的眼光看她，有什么烦恼都喜欢向她倾述，从中，我体会到这也是一种聪明。由于在她与同学的不断交流中，她也可以增长自己的才干，及时调整自己的心态，而且，我还将她树立成班级同学学习的榜样，进一步增强了她的学习自信心。人活于世，就那么短暂的几十年，与别人发生磕磕碰碰的事总是难免的。谦让可以让我们很好地化解各种矛盾，解决利益纷争。

谦让之所以被人们奉为行为规范，由于它凝聚着无数人的聪明。她的故事是感人的，由于她在爷爷的教育下更加布满爱心；她的行为更是聪明的，同学们在不经意间就静静喜欢上她，并且非常喜欢我出往参加规范性培训时就由她独自治理班级，同学们也会自觉地遵守各项纪律。在教育教学中，假如我们早已意识到这种行为规范的重要性，那么我们就应该让孩子们尽力遵守。

从表面上看，谦让是一种牺牲和利益的损失，但是终极结果却是多方共赢。可是，现实生活中的人却难以发现。这难道不能说是缺乏聪明的表现吗？

有人曾经这样说过：泰山不让土壤，河海不择细流，是一种让；新芽催陈叶，长江后浪推前浪，是一种让；把方便让给别人，把困难留给自己，是一种让；在利益和荣誉眼前，先人后己，是一种让；纷争和矛盾眼前，多一分宽容，少一点冲动，这也是一种让……因此，在日常生活中，让我们都学会忍让、谦让、礼让，让出团结，让出风格，让出友谊，让出出色，让出***的世界！