一个蹲在角落里的孩子
蹲在角落里，细数着夜空的繁星，盘算着点落的雨滴，窥视着文字的世界，悄然舞动指尖。
——文/紫墨青殇
是谁让我蹲在角落里？是他，是她，抑或是我自己？
在这个不起眼的角落，细数繁星的寂寞，默默的关注每一颗闪烁的星星，你并不寂寞，有个角落里的孩子陪着你；在这个无人问津的角落，盘算雨滴的孤单，静静的等待每一滴雨的落下，落在角落里的孩子身上，相遇之后你就不孤单了；在这个独自一人的角落，窥视文字的芳香，偷偷的游走在字里行间，读懂文字的情感，这样你就得到了释怀。
就这样，蹲在角落里的孩子便喜欢每晚数着星星，喜欢淋着细雨，喜欢文字，寂寞，孤单已使他忘却了谁让他蹲在角落里了。
不言不语，生怕惊扰了星星的睡梦；轻声轻脚，生怕搅扰了雨季的纷飞；悄然而进，生怕叨扰诗意间的窃语，角落的孩子不想留下足迹，只愿默默的蹲在角落，蹲在属于自己的角落，无人寻见的角落。
角落里的孩子，有着星星的寂寞，阳光下永远看不到闪烁的欢乐，陪伴自己的只有脚下的影子，低着头，走过熟悉的青石小路，时光岁月便在脚步下偷偷溜走。
角落里的孩子，不管风和雨的倾袭，只默默的一人蹲在角落，没有路人走过，没有繁杂的喧嚣，没有该有的一切，只有独自一人。
角落里的孩子，天天驻足文字的门口，每晚徜徉文字的花间，没有经历亘古的爱恋，却能在文字的世界被感动流泪；没有走过生与死的奈何桥，却能在文字的国度感知爱的循环；没有尽美的古韵意境，却能在文字的花间聆听动听的蝶语。
那个角落成了文字的角落，似乎文字的世界就在拐角处，那里总能飘来紫色的墨香，散出令人心生摇曳的浓愁与舒服，看，那个角落里紫色的花开了。
沉醉在文字角落的孩子，总能看到今生来世，生死循环，那个角落拥有尘世间所有的过往与未来，只要挥一挥手，缘起缘落，只要动一动笔，禅言佛语，随处便可见他人的佳作，处处都堆积了千万年的情殇。
熟睡在文字角落的孩子，总能看到彼岸花开，花开花落，那个角落没有春夏秋冬之分，文字里开着春的姹紫嫣红，散着夏的火热，落着秋的枫叶，飘着冬的白雪。随手便可触摸万物的更演，处处都是氤氲的涟漪。
梧桐细雨，西窗红烛，听一曲高山流水，云水禅心的清韵古曲，在文字的角落，倾听文字的笙箫，叹息伤感的幽怨，让心中织一帘文字的梦，在这个角落里，化作一江春水，流进文字的世界。
用一份敬畏的心情，触及文字的边沿，让情得到释怀，心得到安慰，一切伤怀与愁丝的心绪都随那一缕古韵的曲调消散而往，涉足文字的世界，窥视那里的花香芳香，往寻求文与笔的情缘，收获文与字的爱恋，
蹲在角落的孩子，喜欢了文字，喜欢了文字间飘散的香味，是花香，是酒香，是茶香，继续蹲在角落，不言不语，轻声轻脚，悄然而进，为了文字继续蹲在角落。
如今，那个蹲在角落里的孩子，为了看杨梅而翘课，一个人往生态园看满树泛青的杨梅；那个蹲在角落里的孩子，为了写下杨梅的心语而不上晚自习，一个人呆在宿舍记下杨梅的情怀；那个蹲在角落里的孩子，为了借一本词谱而不往上早读，一个人在图书馆门口等待八点的到来，等治理员八点的上班；那个蹲在角落里的孩子，为了写一篇专心感知的文章，一个人独坐在电脑前，又一次的空腹，忘记了吃饭。
那个蹲在角落里的孩子，每次看到好的文章，便会细心品读，斟言酌句的揣摩写者的情感，没有过多的和写者交流，却一遍一遍的反复分析尽美的文字，当看到写者为别人写一篇文章时，心被触动了，寂寞，独单再次被催醒。
在这个夜里，又一次的舞动键盘上的指尖，发出丝丝的哀叹，那个蹲在角落里的孩子，很是沉迷文字！
2011/6/1晚执笔
原创QQ：674193453
附上第一次填的词，这是为一曲红绡填的，是她让我对填词感爱好的，也是她让我蹲角落很久的。谢谢红绡学姐，以后还需向你学习，借用那句‘词不达意’，初学，还请大家以后多多指点！祝大家六一节日快乐！
长相思
双调，三十六字。前段四句，四平韵，十八字。后段同。
注解：韵为韵脚，叶为押韵，划横线为字本平声可用仄声，或字本仄声可用平声。
词谱：
仄仄平【韵】
仄仄平（叶）（叠后二字）
平仄平平仄仄平（叶）
平平仄仄平（叶）
平平平（叶）
仄平平（叶）（叠后二字）
仄仄平平平仄平（叶）
仄平平仄平（叶）
长相思
看月窗，
恋月窗，
月下楼台空晓霜。
心依人影双。
思红娘，
念红娘，
笑叹凡尘苦少郎。
夜烛泪已伤。 喜欢
当代散文随笔书籍
——文/紫墨青殇
是谁让我蹲在角落里？是他，是她，抑或是我自己？
在这个不起眼的角落，细数繁星的寂寞，默默的关注每一颗闪烁的星星，你并不寂寞，有个角落里的孩子陪着你；在这个无人问津的角落，盘算雨滴的孤单，静静的等待每一滴雨的落下，落在角落里的孩子身上，相遇之后你就不孤单了；在这个独自一人的角落，窥视文字的芳香，偷偷的游走在字里行间，读懂文字的情感，这样你就得到了释怀。
就这样，蹲在角落里的孩子便喜欢每晚数着星星，喜欢淋着细雨，喜欢文字，寂寞，孤单已使他忘却了谁让他蹲在角落里了。
不言不语，生怕惊扰了星星的睡梦；轻声轻脚，生怕搅扰了雨季的纷飞；悄然而进，生怕叨扰诗意间的窃语，角落的孩子不想留下足迹，只愿默默的蹲在角落，蹲在属于自己的角落，无人寻见的角落。
角落里的孩子，有着星星的寂寞，阳光下永远看不到闪烁的欢乐，陪伴自己的只有脚下的影子，低着头，走过熟悉的青石小路，时光岁月便在脚步下偷偷溜走。
角落里的孩子，不管风和雨的倾袭，只默默的一人蹲在角落，没有路人走过，没有繁杂的喧嚣，没有该有的一切，只有独自一人。
角落里的孩子，天天驻足文字的门口，每晚徜徉文字的花间，没有经历亘古的爱恋，却能在文字的世界被感动流泪；没有走过生与死的奈何桥，却能在文字的国度感知爱的循环；没有尽美的古韵意境，却能在文字的花间聆听动听的蝶语。
那个角落成了文字的角落，似乎文字的世界就在拐角处，那里总能飘来紫色的墨香，散出令人心生摇曳的浓愁与舒服，看，那个角落里紫色的花开了。
沉醉在文字角落的孩子，总能看到今生来世，生死循环，那个角落拥有尘世间所有的过往与未来，只要挥一挥手，缘起缘落，只要动一动笔，禅言佛语，随处便可见他人的佳作，处处都堆积了千万年的情殇。
熟睡在文字角落的孩子，总能看到彼岸花开，花开花落，那个角落没有春夏秋冬之分，文字里开着春的姹紫嫣红，散着夏的火热，落着秋的枫叶，飘着冬的白雪。随手便可触摸万物的更演，处处都是氤氲的涟漪。
梧桐细雨，西窗红烛，听一曲高山流水，云水禅心的清韵古曲，在文字的角落，倾听文字的笙箫，叹息伤感的幽怨，让心中织一帘文字的梦，在这个角落里，化作一江春水，流进文字的世界。
用一份敬畏的心情，触及文字的边沿，让情得到释怀，心得到安慰，一切伤怀与愁丝的心绪都随那一缕古韵的曲调消散而往，涉足文字的世界，窥视那里的花香芳香，往寻求文与笔的情缘，收获文与字的爱恋，
蹲在角落的孩子，喜欢了文字，喜欢了文字间飘散的香味，是花香，是酒香，是茶香，继续蹲在角落，不言不语，轻声轻脚，悄然而进，为了文字继续蹲在角落。
如今，那个蹲在角落里的孩子，为了看杨梅而翘课，一个人往生态园看满树泛青的杨梅；那个蹲在角落里的孩子，为了写下杨梅的心语而不上晚自习，一个人呆在宿舍记下杨梅的情怀；那个蹲在角落里的孩子，为了借一本词谱而不往上早读，一个人在图书馆门口等待八点的到来，等治理员八点的上班；那个蹲在角落里的孩子，为了写一篇专心感知的文章，一个人独坐在电脑前，又一次的空腹，忘记了吃饭。
那个蹲在角落里的孩子，每次看到好的文章，便会细心品读，斟言酌句的揣摩写者的情感，没有过多的和写者交流，却一遍一遍的反复分析尽美的文字，当看到写者为别人写一篇文章时，心被触动了，寂寞，独单再次被催醒。
在这个夜里，又一次的舞动键盘上的指尖，发出丝丝的哀叹，那个蹲在角落里的孩子，很是沉迷文字！
2011/6/1晚执笔
原创QQ：674193453
附上第一次填的词，这是为一曲红绡填的，是她让我对填词感爱好的，也是她让我蹲角落很久的。谢谢红绡学姐，以后还需向你学习，借用那句‘词不达意’，初学，还请大家以后多多指点！祝大家六一节日快乐！
长相思
双调，三十六字。前段四句，四平韵，十八字。后段同。
注解：韵为韵脚，叶为押韵，划横线为字本平声可用仄声，或字本仄声可用平声。
词谱：
仄仄平【韵】
仄仄平（叶）（叠后二字）
平仄平平仄仄平（叶）
平平仄仄平（叶）
平平平（叶）
仄平平（叶）（叠后二字）
仄仄平平平仄平（叶）
仄平平仄平（叶）
长相思
看月窗，
恋月窗，
月下楼台空晓霜。
心依人影双。
思红娘，
念红娘，
笑叹凡尘苦少郎。
夜烛泪已伤。 喜欢
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