小时候，我们的娱乐很少，一到晚上，大家经常聚在一起讲故事就成了当时的一道最美丽的风景线。每当夜幕降临时，许很多多的孩子就从各家各户走出来，然后聚在廖家大院子的中心，开始了一天最有趣的活动：讲故事。这是我们完成家庭作业后的最大愿看。
　　
　　表达能力强的孩子轮流做“讲师”，开头讲的故事多半是学校里的新鲜事以及道听途说中的新闻。等到天完全漆黑的时候，真正的好故事才开始。
　　
　　大家最喜欢听毛骨悚然的鬼故事，因此大人们经常眉飞色舞地讲故事，孩子们就仅仅靠在一起，即使大家感到故事有点儿恐怖，也没有任何人愿意先离往，直到各自尽兴，方肯离往。在回家的路上，彼此都挨得很近，生怕真的从什么地方冒出一个“鬼”来。
　　
　　讲鬼故事需要技巧，同样的情节假如出自不同人的口中，效果会完全不一样。由于我声音洪亮，眼睛又黑又亮，再加上讲故事喜欢配点儿动作，所以大家最喜欢听我讲鬼故事。每次讲完鬼故事，大人们总喜欢夸上一两句。
　　
　　那时候，一个故事讲过几遍以后，大人们就会适当穿插几个题目，谁要是回答得完整，谁就有机会成为“讲师”。我特别喜欢讲鬼故事，那些想听我讲鬼故事的人就给大人们出了个点子：多抽我回答题目，不完整的地方，其他人帮忙来补充……所以我当“讲师”的机会还很多呢！实在，要讲好一个鬼故事，需要听者的感应，一旦听者感应好，就会主动鞭策我，调动我的讲述热情，无形中就能够把听者罩在鬼故事的某种氛围里。每当我看到大家的眼神里露出无法克制的恐惧时，我才感觉到自己的讲述已经引人进胜了。