春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。各行各业中，唯有老师，尽不利己，专门利人。特殊的职业，特殊的要求，让他们带给这个社会，一首首壮丽的绚歌。他们，指引着一批批为中华之崛起而读书的有志青年。他们，苦口婆心的拨正迷途的羔羊……这就是他们，一群朴实而伟大的灵魂工程师。
　　
　　上学十几年，碰到过很多老师，留下或深或浅的印象。借佳节之际，怀往事，念恩师，祝师康。
　　
　　我小时候上学早，很多事记不得了，母亲记得很清楚。说我看到别的小孩背着书包往学校，吵吵嚷嚷的也要往。报名的老师看我小，不给报。母亲多添了我两岁才给报的。一二年级的事都没个记忆，只是很清楚的记着语文跟数学老师的名字，他们是我的启蒙老师。
　　
　　牟老师教语文，写得一手好字，唱得一嗓子好歌。他脾气很好，轻易不发火。若是遇上千年铁树开花般一发，则脸色通红，对你又吹又瞪，恨不得一眼皮夹死你。呵呵，罪过罪过。牟老师上课很独特，来了，先满满的写一黑板东西，课文的段落大意、中心思想、字词读音……等他满头大汗的写完，拿着手绢擦汗珠时，我们也就抄完了，而后讲解。他特别注重读写，天天要叫几个同学站在讲台上领读。记得有次轮到我领读了，读到比喻句“像牛的一样大”时，全班哗的笑了，笑的我的脸热乎乎的。
　　
　　他对我们一视同仁，这也许是我最喜欢他的原因吧。小学时的我，虽算不上差生，但也尽不显山露水。他对我们视如己出，这让我感觉很舒服。在我们那个小山村的小学校里，是不可能有什么娱乐设施的。上音乐课，就成了我们最大的快乐，牟老师兼我们的音乐老师。小学五年中，他教了我们不少歌，到现在我还记忆犹新，《渴看》、《送别》等等。也不知老师为什么教这种有点哀伤的歌，现在想来，经历了百般生活滋味的老师，看着随着他唱“长亭外，古道边，芳草碧连天……”的我们，一个个小脸上，却是未解世俗的幼稚。他的心中，肯定涌起了深深地悲伤跟怜惜吧。当年如薄纸般的我们，怎会知道人生路漫漫，怎会体会老师悲凉的心境。等到一滚一爬的走过来，才体会了渴看，才理解了送别，一如现在的我。悲凉的心境，又有谁能够明了。
　　
　　巨老师教数学，他是迄今为止我深深怕过的一位老师。他严厉，做错一道题，罚写十遍五十遍，我的数学本几天一换。还记得改好错题拿往让他修改时，我深深地盯着他笔尖的动向，同时腿肚子打颤的情形。他上课叫你回答题目，不会，就拿一根竹棍（他的教鞭）敲你的耳朵。受力面积小，老师的功夫又恰到火候，那个痛啊，你还不敢叫。那时啊，我见了他就跟老鼠见了猫一样，心跳加快，血压升高，感觉日子挺难过活的。不过他的课讲得可真好，谁叫我贪玩呢，再加上对数学没爱好，每次考试，都是六十分万岁。
　　
　　那时候对他，有怕，有怨，还有点小小的恨。这就是孩子，谁宠着你，护着你，不骂你，就是好人。反之，就不喜欢他。事情出现转机一直到五年级，有一天感冒了，实在坚持不住，跟老师请了假。回家的路上，远远地看见他骑车过来，这躲也没地躲，只好硬着头皮走。他问，怎么了？我战战兢兢的回答，感冒了。那赶紧买点药，回家休息往。我倒是停住了，我才感觉我看待人事很片面。从那以后，我试着从另一个角度来看待巨老师，这才发现了我一直不曾留意到的角落：他对工作尽职尽责，用严厉的方法期看我们能多学一点。就连他的外甥女，回答不上来题目他照样啐一口，要知道，他外甥女可是全级第一啊，从一年级开始。他实在底下对学生也蛮照顾的。尤其是后来，上了高中，时不时的会碰到他，他的外甥女跟我在一个学校。六十开外的人，春夏秋冬，骑着摩托车，每隔几周，就给他的外甥女送吃送喝。碰到我，会冷暄几句。至此，我已完全没有了往日对他的躲避，有的只是对他的敬重，对他的敬佩。我也体会到，忠言逆耳，善门难开，如他。该明白的时候明白不了，明白了，已物是人非。