由于小时候一直生活在农村，记得那时似乎刚解决生活温饱题目，当时学校的环境相当简陋。我们没有桌椅，就用一条长长的带有窟窿的木板，两端用钉子钉在柱子上支撑着，这就成了我们的课桌。我们趴在木板上写字读书，老师讲课时，我们都双手放在背后正坐着，是怕不小心打翻木板课桌。深深记得每逢上课时，老师总会拿起砖头对着木板两头狠狠地“咣、咣、咣”地砸几下，是为了让木板在柱子上更结实。老师的动作是那样轻快与娴熟，那声音也渐渐地成了我们上课的铃声。正当老师讲课的时候，正当孩子们都认真地听课的时候，总会听到“轰隆”倒塌的声音，是由于长木板不知受哪个孩子不平衡的压力而歪倒了。看着地上散得七零八落的书本，看着我们唯恐受老师批评而惊呆的目光时，此时老师最多的只有无奈地摇头，嘴角却浮现一个浅浅而善意的微笑。我们因没看到老师严厉的表情，接下来却是他们天真、开心的哄然大笑。
　　
　　小学间对我印象最深的老师是教我五年级的语文李老师，可以说是他给我了厚实的文学基础，现在我热爱文学写作，也是得益于他的激励和鞭策。记得有一天上课时，他讲文章中段与段的关系，当说到“过渡句”的作用时，他想了很久也没“想”出来，而我当时不知怎的接了一句“承上启下”。他很是兴奋地说对对对，最后一直夸我。这更给了我喜欢语文课的动因，也是我印象最深的一个回忆。
　　
　　如今，每当送完孩子上学后，走在回往的路上，总会想起自己儿时上学时的情景，往事如在眼前，每当想起这些，心里总会涌起阵阵热流。