提到孩子的教育题目笔者就应该先给孩子说一声：孩子们，辛劳了。现在以时间就是金钱的社会，注定了什么都快节奏什么都是“社会竞争”，作为家长谁都希看自己孩子可以看子成龙，所以他们会不惜一切代价的给孩子提供最好的学习条件，什么英语学习班，舞蹈学习班，钢琴学习班只要听说哪个好就让孩子进哪个班。

　　固然你们给孩子提供更多的学习机会是好的，但是并不是所有这一切孩子都能消化掉，家长一味的跟风未必能起到吹糠见米的效果，谁都有过快乐的童年，不要由于这代孩子处在“社会竞争”确当今局势就把孩子们的快乐童年给缩水了，在笔者以为这只是家长没有育儿主见的一种表现。

　　作为家长的你，我想你也不可能一下就长那么大了，也不可能一下子就事业有成了，人类都是遵循最原始的自然规律：从出生—求学—事业有成，千万别想用一步登天或拔苗助长等愚昧的想法。所以作为父母应该和孩子换位思考一下，你这样做的动机是好的，但是假如我不喜欢学怎么能学好?怎么能给你拿奖状，怎么给你脸上争光?

　　孩子不是我们的奴役，我们也不是以前的地主，旧社会的奴役是肉体上禁锢，而现在的孩子思想上的禁锢，强扭的瓜不甜，所以，并不是学好英语就一定可以出国，跳好舞蹈就一定可以成为杨丽萍那样的人才，弹好钢琴就可以成为下一个朗朗吗?

　　在笔者以为给孩子上一些所谓的特长班是可以滴，但一定要以孩子自己的意愿为主，并加以认真选择，因此，选择什么样的特长班一定要以孩子为主凭他们的爱好爱好，天赋等方面选择。这样做对孩子的智力开发有很好的帮助，对于家长和现在的老师更要重视对孩子天性的培养，多给孩子一些自己的独立空间，使他们在游戏与玩耍中学会与人相处，家长也可以有意识的培养孩子的爱好爱好，遵照孩子的成长规律往教育孩子。

　　多和孩子交流，知道他们最想要的是什么?最不想的是什么?他们就像一盘养在温棚里的花，即便你施再多的肥，你不给它出往吸收一下光合作用它能健康的长大吗?不能，光合作用就是我们的童年，孩子都有爱玩的天性，比如拿笔者来说吧，小时候就很爱玩也喜欢下课的时候偷偷地和小伙伴们往抓螃蟹，但是该学习的还是学习，这就是我们所说的劳逸结合，把持好自己的度上不上什么特长班并不重要，难道穷山里就不能有清华，北大的学生吗?

　　所以，你整天为孩子担心的那根弦也应该暂时放一放了，多抽一点时间陪陪孩子，让孩子的童年过得多姿才彩，这是你想要的，也是孩子们所想要。